简述如何确定适度的教育规模。

建国以来，教师工资制度的变迁，不正确的叙述是（）。

学生已满劳动年龄因上学而失去的收入部分属于（）。

简要分析比较教育投资收益率与物质投资收益率。

舒尔茨的“系数分析法”计算的第二步是根据（）。

简要回答确定使用劳动简化法的尺度和媒介。

世界上最早用数量统计的方法，用数量化、定量化的语言专门阐述教育的国民经济意义的学术论文是（）。

简要回答反事实度量法。

简述中国高等学校适度规模。

对于规模过大成长型学校，其策略应是（）。