单项选择题人无完人,金无足赤,每个人都有自己的缺点,我们在人际交往中不能过分苛求他人,以自己的主观价值标准来衡量别人。这是()
A.善待他人
B.和平相处
C.宽以待人
D.关心他人
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1.单项选择题()说一直多被人解释为人们在闲居独处之时,最容易任情恣意,产生不合道的行为,因此,独处之时特别要小心谨慎,严格要求自己,不做违背道德的事。
A.慎独
B.自省
C.自律
D.主敬
2.单项选择题()是人的进步的世界观、人生观、价值观、理想以及较高的文化素养、知识水平和创造能力等在事业上的集中体现。
A.有吸引力的目标
B.自尊
C.进取精神
D.自我肯定
3.单项选择题()重视下级对自己的评价,与下级打成一片,能容忍下级的行为,因而滋长了懒散气氛。满意度较高,一味追求下级的好评“。随便为员工减压,息了进步,压抑了创造力,使有信心的人失望。
A.1-1贫乏式领导
B.9-1任务管理型
C.1-9高尔夫俱乐部管理型
D.5-5中间型
4.单项选择题()是一个人顺利成长和能够有所作为所不可缺少的一种心理品质,是一个人的潜能源源不断地得以释放的精神源泉,是一个人克服困难取得成功的重要保证。
A.自信
B.意志
C.目标
D.毅力
5.单项选择题“()”源于股市,是指当大多数人都在买股票的时候把股票卖出去,而当大多数人都在卖股票的时候把股票买进来。
A.二八法则
B.四象限法则
C.逆势操作法
D.委派与授权原则
6.单项选择题()是领导者进行战术决策时期望达到的目标,可以简单地定义为决策过程所获得的效用。不同类型组织的收益有不同的分类和度量方式,如组织的重要收益目标包括利润、市场份额、品牌价值、声誉、顾客忠诚度等。
A.决策方法
B.决策收益
C.决策资源
D.决策风险
7.多项选择题高压力的负面影响可以从三个方面来阐释()。
A.高压力对个体的消极影响
B.高压力对经济的消极影响
C.高压力对社会群体危害
D.高压力对社会的消极危害
8.多项选择题有人以能否控制情绪为标准,把人分为三类:()。
A.圣人调情
B.君子调情
C.君子制情
D.小人纵情
9.多项选择题要提高挫折应对能力可以从以下几个方面着手()。
A.消除引发挫折感的不合理信念
B.树立辩证的挫折观
C.正视自己,理性确定目标
D.意志决定成败
10.单项选择题()具有集体性、相对稳定性和精神流动性。
A.态度
B.感情
C.心态
D.认知
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道德的社会作用的主要表现为()等方面。
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遵守政治纪律总的指导思想就是()。
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()的主要任务是收集各种有关材料;()的主要任务是整理调查资料,并对其进行统计分析和理论研究。
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专业技术人员的政治素质包括专业技术人员从事领导活动必须具备的()。
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()是专业人员提高知识素质的最基本途径。
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所谓()就是指改进现有制度安排或引入一种全新制度以提高制度效率及其合理性的一类活动。
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我们对专业技术人员进行素质教育,必须坚持()的方针。
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()是指社会或个人对职业道德的认识、情感、意志、信念等心理和思想状态,可分为()两个层次。
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专业技术人员的政治素质的内容是()。
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政治道德是专业技术人员道德在政治生活中的伦理表现,包括()。
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