A.阶段性
B.阶级性
C.相对独立性
D.历史性
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A.道德
B.风俗习惯
C.法律法规
D.修养
A.相对权
B.支配权
C.控制权
D.对世权
A.控制权
B.使用权
C.处分权
D.收益权
A.控制权
B.使用权
C.处分权
D.收益权
A.人民
B.公民
C.民众
D.群众
A.民事权利
B.民事义务
C.民事责任
D.民事关系
A.禁止滥用民事权利原则
B.当事人法律地位平等原则
C.自愿、公平、等价、有偿、诚实、信用的原则
D.保护公民法人合法权益原则
A.公有制为主体
B.社会主义公有制
C.市场经济
D.生产资料的所有制形式
A.国体
B.政体
C.社会制度
D.经济制度
A.国体
B.政体
C.社会制度
D.经济制度
最新试题
()是指一个人学习态度、学习能力和终身学习的总和。
专业技术人员素质的基本内容主要包括()等方面。
熊彼特认为,属于创新这种生产要素的有()。
职业道德除了社会道德的一般属性外,还具有一下特性,包括()。
政治道德是专业技术人员道德在政治生活中的伦理表现,包括()。
学习力对于专业技术人员诸项能力有着重要的影响,体现在():1、学习力决定着专业技术人员的政治力;2、学习力决定着专业技术人员的道德力;3、学习力强调的是学习的长久性和持续性。
()是指一定范围内各种正式和非正式的规则的集合,它旨在制约追求主体利益或效用最大化的群体或个人的行为。
我们对专业技术人员进行素质教育,必须坚持()的方针。
新时代专业技术人员国际化素质内涵中()是缺一不可的。
作为执行科研工作的科研机构和技术机构,在依法行政中要做到():1、适应我国经济发展中走新型工业化道路的需要;2、适应加入世贸组织的新形势;3、适应我国社会主义市场经济发展的新局面。