A.案主的焦虑与敏感
B.工作者表现出的优越性
C.案主的移情
D.工作者的反移情
E.案主的依赖性
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A.倾诉
B.尊重
C.自我决定
D.寻找关爱
E.害怕批评
A.承诺与责任
B.关心他人
C.接纳与期望
D.同感
E.真诚
A.接受申请
B.转案
C.不提供服务也不转案
D.建立专业关系
E.会谈
A.双向性
B.暂时性
C.案主中心
D.工具性和情感性并存
E.机构性
A.案主系统
B.家庭系统
C.小群体系统
D.社会系统
E.社区系统
A.双方各自希望达到的目标或结果
B.双方各自的特定责任、权利和义务
C.服务内容及方法
D.工作协议的变更
E.专业关系的建立
A.联系人
B.使能者
C.调解人
D.朋友
E.治疗者
A.案主主动要求结案
B.案主的部分目标已经实现,但还没有达到机构规定的期限
C.签订的工作协议的内容已经实现
D.个案工作者工作变动需要
E.案主不愿意接受工作者的服务
A.个案工作者的权力是用来协助案主解决问题的
B.个案工作者的权力不是用来控制案主的
C.个案工作者的权力在案主拒绝接受其帮助时依然存在
D.个案工作者有权力确定会谈的时间、次数、是否结案等
A.信任
B.保密
C.期望
D.个别化
最新试题
结构家庭治疗模式将焦点放到个人问题上,致力于解决个人问题。
专业关系的单向性是指一种非互助的关系。
在协助案主进行行为评估的时候,个案工作者可以代替案主对其行为作出价值判断。
个案工作者在诊断时需要联系案主意识层面和无意识层面上的各种冲突
确定解决案主问题的先后顺序的过程,会直接影响到个案工作的效果。
简述个案工作过程的5个阶段的主要内容。
心理与社会研究从个案工作者与案主的第一次接触就开始了,它贯穿了整个诊断的过程。
在社会工作者的角色中,通常情况下,在工作过程中,每一种角色都要被案主强调到。
结构家庭治疗模式认为,只有单独了解家庭中的每一个成员,才能从整体上把握家庭结构。
在现实治疗法中,工作者不介意案主对自己的价值观持不同意见。