A.动机作用
B.语言作用
C.示范作用
D.表达作用
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.环境
B.课程
C.区域游戏
D.艺术活动
A.50克
B.100克
C.150克
D.200克
A.性格
B.自我意识
C.气质
D.社会适应性
A.教给幼儿观察的方法
B.要激起幼儿积极观察的强烈愿望
C.组织多种形式的观察活动
D.提出明确的观察任务
A.制定班级教育教学计划
B.建立班级常规
C.组织和协调班级内部人员关系
D.组织个体活动
A.父母
B.幼儿教师
C.小学教师
D.家长
A.乐于接受任务、努力做好力所能及的事
B.能用适应的方式表达各自己的发展,并相互交流
C.能清楚地说出自己想说的事
D.对自己感兴趣的问题刨根问底
A.能力目标
B.知识目标
C.情感目标
A.促进儿童的智力发展
B.促进儿童身心的协调发展
C.促进儿童身体、情绪、智能和社会性的发展
D.为工作的母亲照管儿童
A.绘画
B.表演
C.艺术
D.唱歌
最新试题
清末最早的近代教育杂志是《教育世界》。()
伊拉斯莫主张寓教于游戏和讲故事中。()
杜威实用主义教育思想的基本命题有“教育即生活”、“学校即社会”、“做中学”等。落实到幼稚园教育上,这种思想与福禄培尔和蒙台梭利的思想有所不同。()
贾谊认为早期教育关系国家未来的地步,提出了“天下之命,悬于太子;太子之善,在于早谕教与选左右。”()
昆体良反对对儿童进行体罚。()
杜威认为学校应该成为一个小型的社会,一个雏形的社会。()
昆体良认为对未来雄辩家的培养不应该忽视德育。()
五指课程包括了健康、社会、科学、艺术、文学。()
张雪门认为幼儿园课程编制的基本原则为整体性原则、直接经验原则、儿童个体发展原则。()
颜之推强调要对儿童进行以诚信为中心的人伦道德教育。()