单项选择题3岁儿童仅能辨别的方位是()。
A.前
B.上下
C.后
D.左右
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1.单项选择题杰布逊等人设计的视觉悬崖是用来测量()。
A.视觉
B.深度知觉
C.方位知觉
D.大小知觉
2.单项选择题情感智力商数的英文简称是()。
A.IQ
B.EQ
C.CQ
D.QQ
3.多项选择题学前儿童个体发展评价中可以使用的问卷形式包括()。
A.直接向幼儿进行问卷调查
B.向幼儿发放问卷,委托家长帮助完成
C.向了解该幼儿的成人进行问卷调查
D.由幼儿园教师根据日常观察,完成问卷填写
4.多项选择题下哪些属于幼儿教育过程的要素()。
A.产出
B.目标
C.投入
D.过程
5.多项选择题()既是后现代主义的精髓和核心,也是任何一门学科保持旺盛生命力的源泉。
A.平等
B.反思
C.批判意识
D.创新
6.单项选择题()的强弱主要区别于忍受身心困扰的能力。
A.耐心
B.自信心
C.人际交往能力
D.自制力
7.单项选择题一般来说,4-5岁的学前儿童能坚持注意()分钟。
A.10-15
B.15-20
C.20-25
D.20-30
8.单项选择题多元智能理论是由美国发展心理学家()于二十世纪八十年代提出的。
A.加里森
B.加德纳
C.杜威
D.鲍得温
最新试题
看见红灯停,属于第几信号?()
题型:单项选择题
婴儿“认生”现象就是词语逻辑记忆的表现。
题型:判断题
刚入园时儿童情绪反应很大,很爱哭,不让送他的家人走。好不容易不哭了,看到另一个小朋友在哭,他又会跟着一起哭。这体现的是幼儿心理发展的()特征。
题型:单项选择题
有的学前儿童言语能力强,有的学前儿童操作能力强,还有的学前儿童擅长与人交往。这体现的是学前儿童的心理发展具有个体差异性。
题型:判断题
印度狼孩的例子充分说明社会生活是心理的源泉和内容。
题型:判断题
注意使学前儿童对环境中的各种刺激反应不一,总是舍弃一些信息,这是注意的()功能。
题型:单项选择题
心理活动对一定对象的指向和集中,它是()。
题型:单项选择题
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新生儿仰卧时,头常常偏向一侧,同时伸出该侧的手臂和腿,屈起对侧的手臂和腿,做出击剑状。经常伸出的那只手可能预示着将来的习惯用手。这种反射在4个月以后消失。这种现象称为()
题型:单项选择题
狭义的婴儿期是指()。
题型:单项选择题