多项选择题小学生易产生的心理障碍有()。
A.强迫行为
B.过度焦虑反应
C.多动症
D.厌学症
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1.多项选择题发散思维的三个主要特征是()。
A.流畅性
B.变通性
C.求同性
D.独特性
2.多项选择题影响态度与品德的内部条件有()。
A.同伴群体
B.态度定势
C.认知失调
D.家庭教养方式
3.多项选择题品德是哪些学科研究的对象()。
A.伦理学
B.心理学
C.论理学
D.教育学
4.多项选择题柯尔伯格认为:人的道德判断发展经历了三个水平()。
A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后认知水平
D.后习俗水平
5.多项选择题行为目标的陈述具备的要素是:具体目标、()。
A.行为结果
B.产生条件
C.行为标准
D.行为操作
6.多项选择题依从包括两种()。
A.认同
B.从众
C.服从
D.同化
7.多项选择题多动症产生的可能原因是()。
A.先天因素
B.智力障碍
C.不安环境
D.脑功能障碍
8.多项选择题依从包括()。
A.内化
B.认同
C.服从
D.从众
9.多项选择题皮亚杰认为,6-8岁的儿童和10-12岁的儿童道德判断处于()。
A.自我中心阶段
B.权威阶段
C.可逆性阶段
D.公正阶段
10.多项选择题属于认知目标的是()。
A.领会
B.反应
C.应用
D.接受
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对于群体极化效应,应当()
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百日打卡任务、默写任务、练字任务、做题任务等使很多教师一天到晚都沉浸在自己的世界里,连最喜欢的韩剧都不追了,属于()
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