判断题同一行为,不同文化背景、不同评价标准,可能对是否正常作出不同的判断。
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2.判断题心理测量即心理测验。
3.判断题替代强化是一种直接强化。
4.判断题教学事项是教师安排的程序性事项。
5.判断题多动症主要发生在小学阶段的学生。
6.多项选择题小学生易产生的心理障碍有()。
A.强迫行为
B.过度焦虑反应
C.多动症
D.厌学症
7.多项选择题发散思维的三个主要特征是()。
A.流畅性
B.变通性
C.求同性
D.独特性
8.多项选择题影响态度与品德的内部条件有()。
A.同伴群体
B.态度定势
C.认知失调
D.家庭教养方式
9.多项选择题品德是哪些学科研究的对象()。
A.伦理学
B.心理学
C.论理学
D.教育学
10.多项选择题柯尔伯格认为:人的道德判断发展经历了三个水平()。
A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后认知水平
D.后习俗水平
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