幼儿体育游戏的组织活动包括游戏（）、（）和分配角色、（）和结束活动。

幼儿结构游戏的基本知识技能包括（）能力、操作技能、（）能力、分工合作的能力。

幼儿结构游戏分为积木建筑游戏、（）构造游戏、（）游戏、（）结构游戏、拼图游戏、穿珠串线编织游戏、玩沙玩水玩雪游戏七大类。

接力法包括（）式接力、（）式接力、（）式接力。

智力游戏中的拼图游戏对（）有更高的要求，甚至要求幼儿不动手操作，完全利用其（）想象力将图形模板进行匹配。

分辨声音特征的游戏主要是训练幼儿分辨各种（），区别声音的性质以及从物体的（）特征来（）物体的能力。

分辨空间的游戏主要训练幼儿的（）力，形成准确的（）概念。

智力游戏由（）、构思、（）和结果四个部分组成。

体育游戏儿歌的内容要包括游戏（）方法、游戏活动（）以及对游戏（）和游戏活动本身的描述等。

听觉游戏要求幼儿对日常物品与其声音特征能建立一定的（），设计或选择游戏必须在幼儿具备足够的（）经验基础上进行。