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C.体用斋
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A.联系实际
B.虚心涵泳
C.切己体察
D.熟读精思
A.《五经正义》
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D.《四书章句集注》
A.《三字经》
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D.《千字文》
A.讲会
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D.研讨
A.唐朝
B.宋朝
C.元朝
D.明朝
A.新建辟雍,发展太学
B.以学校取代科举取士
C.添设专门学校
D.编撰《三经新义》,作为统一教材
A.外舍
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D.四书五经
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陶行知认为,如果“过的是少爷生活,虽天天读劳动的书籍,不算是受着劳动教育;过的是迷信生活,虽天天听科学的演讲,不算是受着科学教育……”,为了解决这种问题,陶行知提出()
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