单项选择题在人际交往中,找借口避开自己讨厌的人的纠缠,这属于()
A.积极强化
B.消极强化
C.厌恶形式强化
D.消退
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1.单项选择题在知觉他人的过程中,当某个人做出某种行为,人们在对此进行归因的过程中,不大注意其他人如何反应,这是一种()
A.行为中心偏见
B.显著性偏见
C.自我服务偏见
D.一致性反应信息利用不足偏见
2.单项选择题根据韦纳的归因理论,如果一个人将考试失败归因为自己努力不够,这是一种()
A.内部、稳定的归因
B.内部、不稳定的归因
C.外部、稳定的归因
D.外部、不稳定的归因
3.单项选择题认为犹太人“聪明机智,善于经商”,这属于印象形成中的()
A.首因效应
B.晕轮效应
C.定型
D.隐含的个性理论
4.单项选择题人际特质理论是由()提出来的。
A.米德
B.勒温
C.考夫曼
D.修茨
5.单项选择题在社会测量法中,非参数选择法()
A.适用于15人以下的群体
B.适用于15~30人的群体
C.适用于30~40人的群体
D.不限定群体规模
6.问答题简述社会对个人产生的影响。
7.问答题简述莱维特的人际沟通模式。
8.名词解释时髦
9.填空题影响合作的心理学理论主要有()和()。
10.填空题影响服从的主要因素包括()和()。
最新试题
“独学而无友,则孤陋而寡闻”,这句话说明()。
题型:单项选择题
下列反映合作与竞争关系的是()。①竞争与合作相互渗透、相辅相成②合作结果是双赢,竞争结果是两败俱伤③在合作中有竞争,在竞争中有合作④合作就是竞争,竞争就是合作
题型:单项选择题
人际关系的终止,可能是自然而然形成的,但更多的是()造成的。
题型:单项选择题
()的规范使得双方在社会交换中的公平性得到保持,同时也成为影响顺从的一种手段。
题型:单项选择题
“一个人望天,两个人望天,三个人望天,一群人望天”是()心理效应。
题型:单项选择题
习语云:“滴水之恩,当涌泉相报”,就是一种()。
题型:单项选择题
在恋爱的过程中发现对方不适合自己,而对方还依然爱自己,这时候不应该提出分手,否则会伤害对方的自尊心。
题型:判断题
()是性别助长作用的主要心理机制。
题型:单项选择题
人的目光与表情始终是相一致的,不存在分离现象。
题型:判断题
缺乏沟通的孤儿与正常儿童相比,二者智力发展没有差异。
题型:判断题