A.合作学习比自主学习更有利于我们的身心发展
B.合作比竞争更为重要，它体现了一个人的可贵品质
C.学习的时候不能一个人单独学习，要大家在一起学习
D.合作学习有利于大家互相帮助，彼此交流，获得更多信息
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我们在学习上既有合作，也有竞争，要想处理好自己与他人的关系就应该（）。
①学会欣赏他人
②发现他人的长处
③虚心向他人学习
④遇到分歧，赶快躲开
A.①③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
A.人际喜欢
B.人际互动
C.人际吸引
D.人际交往
下列反映合作与竞争关系的是（）。
①竞争与合作相互渗透、相辅相成
②合作结果是双赢，竞争结果是两败俱伤
③在合作中有竞争，在竞争中有合作
④合作就是竞争，竞争就是合作
A.①③
B.②④
C.①④
D.③④
A.在竞争中，要相互排斥，要么是你死或是我亡要么就是两败俱伤
B.在竞争中，要相互合作、相互学习，相互促进，共同提高
C.在竞争中，没有高下之分
D.在竞争中，不是你死就是我亡
A.认识型害羞
B.气质型害羞
C.挫折型害羞
D.内向型害羞
A.看不惯别人比自己强
B.自尊心强
C.无事生非
D.自己能力不如别人
A.互惠
B.礼让
C.谦虚
D.宽容
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（）会激发愉快的想法和记忆，而这些想法和记忆使得人们喜欢提要求的人，所以人们经常会在向他人提要求之前先给他人一点好处。
“指鹿为马”是一种什么样的从众？（）
现实生活中的利益一致和冲突，是合作与竞争的直接动因。
下列反映合作与竞争关系的是（）。①竞争与合作相互渗透、相辅相成②合作结果是双赢，竞争结果是两败俱伤③在合作中有竞争，在竞争中有合作④合作就是竞争，竞争就是合作
“竞争合作求双赢”，对这句话正确的理解是（）。
失恋的种种不良心态会影响大学生的身心健康，面对失恋，需要自我调整、自我拯救，同时，需要寻求身边的支持系统，尽可能的从中走出来。
在恋爱的过程中发现对方不适合自己，而对方还依然爱自己，这时候不应该提出分手，否则会伤害对方的自尊心。
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