“人生得一知己足矣”，是指人际关系已经进入（）。

我们在学习上既有合作，也有竞争，要想处理好自己与他人的关系就应该（）。①学会欣赏他人②发现他人的长处③虚心向他人学习④遇到分歧，赶快躲开

习语云：“滴水之恩，当涌泉相报”，就是一种（）。

（）是性别助长作用的主要心理机制。

在理发店理发，理发师先让你洗发，提供舒适的服务，然后跟你剪发，在剪发时会建议说你的头发烫一下会比较适合，并推荐现在流行的烫发款式，让你心动，于是就烫发了。烫发后会告诉你，现在店里做活动，有会员卡服务，可以以后在店里护发，比直接来一次护发的费用更优惠，很可能你就办了一张会员卡服务。在这里，理发师运用的是（）。

在运动场上，因为有拉拉队的助阵，观众的喝彩，运动员会更有激情和斗志，表现会更好，这种现象是（）。

“竞争合作求双赢”，对这句话正确的理解是（）。

竞争能最大限度地激发我们的潜能，提高学习和工作效率，使我们在竞争、比较中，客观地评价自己。这说明（）。

人的目光与表情始终是相一致的，不存在分离现象。

缺乏沟通的孤儿与正常儿童相比，二者智力发展没有差异。