A.韵头或韵腹是i的韵母
B.韵头或韵腹是ü的韵母
C.没有韵头而韵腹又不是i、u、ü的韵母
D.韵头或韵腹是u的韵母
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A.象形字
B.会意字
C.形声字
D.指事字
A.韵头或韵腹是ü的韵母
B.没有韵头而韵腹又不是i、u、ü的韵母
C.韵头或韵腹是u的韵母
D.韵头或韵腹是i的韵母
A.直上
B.原调
C.半上
D.去声
A.舌尖中、浊、边音
B.双唇、浊、鼻音
C.唇齿、清、擦音
D.舌尖中、浊、鼻音
最新试题
修辞与写作关系不大。
反复的修辞功能表现在三个方面()。
说话或写文章时,为了强调和突出某种意思,或增强话语的气势,使情感抒发得充分、强烈,常采用结构相同或相似、语义相关的一组句子或句子成分。这种修辞方法叫做对偶。
词语修辞,从外部关系看,需要遵循如下四条原则,即合意、合角、合境、()。
“众人拾柴火焰高,我们既希望牛群在相声事业中再上层楼,奉献给人们更多更开怀的笑声和笑声过后的思考,也深情祝福牛县 长能为事业谋,在县 长的位置上有位有为,有为有位。”请指出话语中所用的修辞方法()。
电视台正在直播拉丁舞比赛。女解说员说道:“我们看,他们()饱满,舞姿优美。”
修辞教学应以静态的修辞知识的讲授为主。
对偶不但是一种修辞方法,同时也是一种独特的民族文化。与其他语言相比,汉语在这方面具有得天独厚的优势。
陈望道说,修辞所可利用的是语言文字的一切可能性。
修辞不仅是一种()等的语言运用现象,也是一种社会行为现象。