A.各科教学
B.职业指导课
C.劳动技术课、职业技术垛和公益劳动
D.课外活动和校外活动
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.自然学科的教学
B.劳动技术课和职业技术课
C.历史课教学
D.各种形式的劳动
A.现代工业和手工业牛产劳动的知识和技能
B.现代农副业生产劳动的知识和技能
C.服务性等第三产业劳动的知识和技能
D.管理生产的初步知识和技能
E.个体经营和参加市场竞争的知识和技能
A.培养学生的劳动观点、劳动习惯和热爱劳动人民的思想感情
B.要求学生初步掌握现代生产的基础知识和基本技能,懂得一般的生产过程和学会使用一般的生产工具
C.掌握组织生产和管理生产的初步知识和技能
D.初步树立学生的职业观和职业道德
A.实践性
B.技术性
C.教育性
D.发展性
A.“2+1”模式
B.“3+1”模式
C.“4+1”模式
D.渗透教育模式
A.自然学科的教学
B.劳动技术课和职业技术课
C.人文学科教学
D.各种形式的劳动
A.教育性原则
B.实际操作原则
C.效益性原则
D.商业化原则
A.实践性
B.技术性
C.教育性
D.复杂性
最新试题
基础性是义务教育最本质的特征。
班主任在工作中扮演着多重角色,其中作为“学生成长的引路人”应做到()。
关于作业的布置与批改,教师应该要做到()。
“矮子里面挑高个”“水涨船高”“山中无老虎,猴子称大王”等谚语体现的是绝对评价。
下列选项中,属于班级组织管理主要内容的有()。
有关学科德育渗透的途径,说法正确的是()。
关于教学的基本环节,下列说法正确的是()。
以下属于先进生的教育策略的是()。
情节轻微的可以实施的惩戒有()。
小明的左手略有残疾,王老师认为虽然他的左手不太方便,但他的求学意志强烈,也可以被培养成优秀的学生。这体现人发展的个别差异性。