判断题社会学者杨雄在论述独生子女早熟与幼稚并存的原因时指出,他们“该懂的不懂,不该懂的太懂”。
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1.判断题父母工作繁忙,可以减少与子女的沟通时间。
3.单项选择题未成年人接受的赠款、赠物归属未成年人所有。任何人,包括未成年人的父母或其他监护人,不得以该未成年人未成年为由将该款、物据为己有,是未成年人享有的()。
A.财产所有权
B.受赠权
C.知识产权
D.继承权
4.多项选择题加强宣传教育,增强保护意识。通过()等各种渠道和形式,利用最近发生的案例进行宣传教育。
A.电视
B.报纸
C.小册子
D.家长会
E.专门讲座
5.单项选择题职位扮演法可以发现及改进()的工作态度与行为表现。
A.自己现在
B.同事
C.自己原先职位上
D.其他人
6.单项选择题操作示范法一般由专业人士在现场向受训人员简单地讲授(),然后进行标准化的操作示范表演。
A.操作意义
B.操作过程
C.操作理论与技术规范
D.操作名称
7.多项选择题育婴员新手培训内容包括()
A.育婴员与宝宝沟通的技巧
B.育婴员演示操作玩具的方法
C.育婴员组织宝宝律动的方法
D.育婴员指导宝宝阅读的方法
8.多项选择题培训方法的种类包括()
A.职位扮演法
B.游戏培训法
C.操作示范法
D.咨询式培训
9.单项选择题主题培训法是针对学员在工作中感到困惑或不能解决的问题,以()作为培训的主题,通过理论和实践的验证来寻求解决问题的方法,适用于已经具有实践经验的员工的培养。
A.问题
B.实践
C.案例
D.示范
10.单项选择题培训计划主要包括以下几项内容,正确顺序是()
A.时间、地点、目标、内容、评估、结业、组织管理、总结
B.时间、地点、内容、目标、评估、结业、组织管理、总结
C.时间、地点、内容、目标、结业、评估、组织管理、总结
D.时间、地点、内容、目标、组织管理、评估、结业、总结
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在设计编辑个性化教育之前需要了解对象()。
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育婴员培训地点绝不可选择脱离实践的场所,也不可选择没有()的地方。
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对育婴员(师)的培训和指导工作中要由易到难,由简单到复杂,体现了带教与培训的()原则。
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