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A.情境性
B.经常性
C.有意性
D.倾向性
A.调整不良认知
B.矫治不良行为
C.缓解不良情绪
D.鼓励更多参与集体活动
A.认知因素
B.性格因素
C.环境因素
D.生活事件
A.心理正常
B.比较轻微的心理障碍
C.非常严重的心理障碍
D.不确定
A.恐惧症
B.强迫症
C.神经衰弱
D.神经病
A.帮助大学生正确处理理想自我与现实自我的矛盾;
B.帮助大学生运用社会比较策略正确认识自我;
C.帮助大学生调整目标以保持适中的自我期望水平;
D.帮助大学生在实践中走出困境努力完善自我。
A.理想自我与现实自我的分化
B.自我意识的整合
C.独立性较差、依赖性较强
D.以自我为中心
A.生理自我
B.社会自我
C.心理自我
D.过去自我
最新试题
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