填空题戴尔的“经验之塔”理论把人类学习的经验依照抽象程度的不同,分为()、()、()三大类。
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.问答题微格教学是什么?
2.问答题教学目的是什么?
3.问答题简述建构主义学习理论对于学习的基本解释。
4.问答题简述多媒体课件的基本开发过程。
5.问答题电化教育与教育技术的研究对象有何不同?
6.问答题简述教学设计过程的一般模式。
7.问答题国外教育技术的发展经历了哪几个发展阶段?
8.单项选择题ET=EI+ER说明了系统科学理论中的哪一个基本原理?()
A.反馈原理
B.整体原理
C.有序原理
D.效果原理
9.单项选择题在布卢姆的教育目标分类中,理智技能属于?()
A.认知领域
B.动作技能领域
C.情感领域
D.知识领域
10.单项选择题桑代克的联结主义学习理论认为学习应该遵循三个重要原则,下列哪一项不属于这三个原则?()
A.准备律
B.练习律
C.强化律
D.效果律
最新试题
基于课堂互动反馈系统的课堂引导讨论教学法中,哪一种情况需要教师对教学内容采取分步讲解?()
题型:单项选择题
在下列选项中,()属于记号体系分析方法中项目清单实现的基本目标。
题型:单项选择题
在下列选项中,适合编码体系分析方法的抽样方法是()。
题型:单项选择题
在下列选项中,课堂教学录像分析技术研究的主要对象是()。
题型:单项选择题
“观察者进入观察现场时持有开放的心态,对课堂现场进行全方位的观察记录。”属于课堂观察中的()。
题型:单项选择题
在下列选项中,()主要是元量规对具体评价量规中“等级水平”的基本要求。
题型:单项选择题
“找出评价对象与实际目标的差距,明确努力的方向,进而促使评价对象朝着评价目标前进。”体现了教育评价的()。
题型:单项选择题
根据教育评价发展的历程,其“描述时代”的标志是()。
题型:单项选择题
按照教育评价的分类方法,以评价功能作为分类依据的是()。
题型:单项选择题
在下列选项中,“按照课堂观察情境的范围及观察系统化的程度”进行分类的课堂观察类型不包括()。
题型:单项选择题