A.教学重点
B.教学目标
C.教学难点
D.教学设计
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.教师
B.学生
C.校长
D.教师和学生
A.知识与技能
B.情感态度与价值观
C.过程与方法
D.创作实践
A.知识与技能
B.审美
C.艺术实践
D.鉴赏能力
A.导向
B.评价
C.调节
D.激励
A.目标
B.计划
C.重点
D.难点
A.体验、合作、探究、创新
B.体验、模仿、探究、合作
C.体验、比较、探究、合作
D.感受、比较、探究、综合
A.审美与体验
B.过程与方法
C.技能与训练
D.传播与流行
A.音乐基础知识
B.音乐基本技能
C.音乐审美能力
D.音乐历史与相关文化知识
A.18
B.24
C.36
D.48
A.音乐欣赏、歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演
B.音乐欣赏、歌唱、演奏、创造、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演
C.音乐鉴赏、唱歌、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演
D.音乐鉴赏、歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演
最新试题
我国基础教育新的课程管理制度是实行（）。
新课程理念指导下，音乐教学过程充分体现了以学生为主体、以学论教的新局面。在音乐教学过程中不提倡的教学方法有（）。
音乐教学过程中的主要环节是展开阶段，“展开”意味着铺展、发展、开始、开放，这一阶段是课堂教学的主体过程。下列哪项不属于展开阶段的活动设计？（）
本次基础教育课程改革是建国以来的第（）次课程改革。
（）是学校课程价值的具体体现，是课程阶段性、特殊性的结果显示。
依据《普通高中音乐课程标准（实验）》的理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：高中学生教学内容：音乐鉴赏《饮酒歌》要求：（1）设定教学目标。（2）确定教学重点。（3）针对教学目标与重点，设计具体的教学策略与过程。
依据《普通高中音乐课程标准（实验）》的理念，按照下列要求进行教学设计教学对象：高中学生教学内容：音乐鉴赏《一个人的流派--德彪西》要求：(1)设定教学目标。(2)确定教学重点。(3)针对教学目标与重点，设计具体的教学策略与过程。
依据《普通高中音乐课程标准（实验）》的理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：高中学生教学内容：音乐鉴赏《飘逸的南国风》要求：（1）设定教学目标。（2）确定教学重点。（3）针对教学目标与重点，设计具体的教学策略与过程。
在音乐教学过程中，教师承担着引导、启发的作用。下列哪项是在具体的授课过程中需要注意的因素？（）①重导轻演②重艺轻技③重情轻理④重趣轻习
依据《普通高中音乐课程标准（实验）》的理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：高中学生教学内容：音乐与戏剧表演《洪湖水，浪打浪》要求：（1）设定教学目标。（2）确定教学重点。（3）针对教学目标与重点，设计具体的教学策略与过程。