A.激发学习动机,集中注意力
B.提示学习重点
C.启发学生思维
D.培养学生参与能力
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A.激发学习动机,集中注意力
B.提示学习重点
C.启发学生思维
D.培养学生参与能力
A.正问
B.逆问
C.直问
D.曲问
A.理解水平的提问
B.应用水平的提问
C.分析水平的提问
D.综合水平的提问
A.应用水平的提问
B.分析水平的提问
C.综合水平的提问
D.评价水平的提问
A.理解水平的提问
B.应用水平的提问
C.分析水平的提问
D.综合水平的提问
A.理解水平的提问
B.分析水平的提问
C.综合水平的提问
D.评价水平的提问
A.使师生的生命敞开
B.建立对话的师生关系
C.对学生的学习进行监控
D.促进学生健全的精神世界
A.提问
B.关键词重复
C.反馈性陈述
D.支持性陈述
A.提问
B.关键词重复
C.反馈性陈述
D.支持性陈述
A.耐心等待
B.善于理解
C.真诚赏识
D.热情参与
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最新试题
语文、艺术、美术课中要加强写字教学,这是针对()而言的。
关于课程计划。以下叙述错误的是()。
直观性教学原则包含了语言直观,以下属于语言直观的有()。
关于课程的内涵,以下表述正确的有()。
课程目标是指课程本身要实现的具体目标和意图,以下属于课程目标特点的有()。
关于教学过程,以下表述错误的的有()
某老师用生动的语言介绍了某一知识,而后涉及问题让大家辩论,最后通过做习题来巩固知识,这运用的教学方法有()
要构建适应终身学习的课程体系,这体现的我国新课程的价值追求是()。
关于讲授法,以下表述正确的有()。
关于教学组织形式,以下表述不正确的有()