A.演示媒体
B.教师
C.学生
D.演示内容
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A.展示中心
B.指引思路
C.强化整体
D.提示结构
A.先讲后书
B.先书后讲
C.边讲边书
D.不一定
A.讲课之前
B.讲课之中
C.讲完之后
D.不一定
A.规范性原则
B.针对性原则
C.启发性原则
D.时效性原则
A.正确、清楚、美观
B.直观、新颖、优美
C.科学、完整、系统
D.严谨、有序、巧妙
A.准确
B.简洁
C.完整
D.生动
A.根据不同的教学目的设计不同的板书
B.不写或少写板书
C.对所教的内容统统写在黑板上
D.教师虽精心设计了板书,但只是结论性的文字显示
A.先讲后书
B.先书后讲
C.边讲边书
D.光讲不书
A.板书的规范美
B.语言的精练美
C.板书的结构美
D.板书的色彩美
A.综合式板书
B.表格式板书
C.线条式板书
D.图形示意法
最新试题
以下属于教学方法选择与应用的基本依据的有()。
关于教学组织形式,以下表述不正确的有()
直观性教学原则包含了语言直观,以下属于语言直观的有()。
课程总是处在不断扬弃的过程之中,扬弃的过程就是课程自身螺旋上升、不断进步的过程,这段话说明了制约课程发展的因素是()。
关于课程实施的相互适应取向,以下说法错误的有()。
如果需要提升实践能力,成为履职尽责、敢于担当的人,最好应该采用综合实践活动的方式是()。
关于教学组织形式,以下表述正确的有()。
第八次课程改革在课程内容方面,主要要做到()。
语文、艺术、美术课中要加强写字教学,这是针对()而言的。
某老师用生动的语言介绍了某一知识,而后涉及问题让大家辩论,最后通过做习题来巩固知识,这运用的教学方法有()