多项选择题以下技能属于操作技能的有()

A.吹笛子
B.打网球
C.体操
D.阅读
E.计算


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1.多项选择题具有高创造性的个体的人格特征有()

A.独立性
B.自信
C.对复杂问题感兴趣
D.易怒
E.冒险精神

2.多项选择题程序教材不同于传统教材的原因是()

A.直接提供反馈和强化
B.系统组织
C.用教学机器呈现
D.给学生个别阅读

3.多项选择题道德的心理结构包括()

A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为

4.多项选择题身心发展具有的特点()

A.顺序性
B.阶段性
C.个别差异性
D.互补性

5.多项选择题下列选项中,能够体现教师劳动具有专业性的是()。

A.教师工作是基于专门知识和技能的智力劳动
B.教师在工作中必须遵循一套独特的职业道德要求
C.教师劳动的成效具有滞后性
D.教师的工作时间和业余时间没有明显的界限

6.多项选择题教学设计是指为了达到一定的教学目的,对()等所进行的系统规划。

A.教学内容
B.教学组织
C.教学方法
D.教学媒体

7.多项选择题以下关于教育目的的论述,正确的选项是()。

A.教育目的是社会历史性与时代性的动态综合
B.教育目的受制于生产力的发展
C.教育目的就是各级各类学校的培养目标
D.教育目的体现了人们的教育理想

8.多项选择题杜威实用主义所提倡的主要教育观点有()

A.学校即社会
B.教育即生活
C.儿童为中心
D.课堂为中心
E.从做中学

9.单项选择题下列选项中,属于《中华人民共和国教师法》明确规定的教师专业权利的是()

A.指导学生学习与发展的权利
B.对学校进行管理与领导的权利
C.选择教材教法开展教学工作的权利
D.检查与评价学生品行、学业、身体的权利

10.单项选择题下列选项中,属于《中华人民共和国教育法》(1995年)明确规定的学生义务是()

A.团结同学,关心集体
B.尊敬师长,孝敬父母
C.热爱祖国,履行公民职责
D.努力学习,完成规定的学习任务

最新试题

下列活动中,适合大班幼儿的是()。

题型:单项选择题

小班绘画“焰火”,老师让幼儿肢体表演,随着老师“砰”的点火声,幼儿尽量表现焰火的线条,并且有的向上,有的向下,这种感知与体验的方法属于()。

题型:单项选择题

教师带领幼儿开展韵律活动,用晨起的音乐表现小鸡、小鸭起床睡觉,用短促的音乐表现小鸡啄米,用摇摆的音乐表现小鸭一摇一摆,遵循了韵律活动的哪一要求?()

题型:单项选择题

在语言活动“小乌鸦爱妈妈”中,教师带领幼儿学习优美的语句后,很容易的就引导幼儿感受母爱伟大,体现了教学过程中()规律。

题型:单项选择题

幼儿教师应如何培养学前儿童的注意力?

题型:问答题

教师的下列做法中,不利于幼儿养成文明的语言习惯的是()。

题型:单项选择题

下列教师的行为违背了教师职业行为准则中的“遵循幼教规律”的是()。

题型:单项选择题

幼儿用不同积木搭建东西都不曾成功,教师拿出一块合适的积木对幼儿说:“用这块试试。”这种语言的指导策略属于()。

题型:单项选择题

下列哪组食物含铁最丰富?()

题型:单项选择题

幼儿出现高热、咽痛、烦躁不安、流涎、厌食、呕吐,吞咽困难、精神萎靡、全身不适、不愿进食和惊厥等症状,可能患有()。

题型:单项选择题