教师指导得越少，幼儿学习的主动性越高。

判断题教师指导得越少，幼儿学习的主动性越高。

1.判断题幼儿园课程以活动课程为主要形式。

2.填空题蒙台梭利把“儿童之家”的教师称为（），而不是“教”师。

3.填空题幼儿园的教学是一种（）的教学。

4.填空题瑞吉欧的课程与教学主要以（）或（）的方式展开。

5.填空题HIGH/SCOPE学前教育方案的最大特点是以兴趣区或活动区为核心，围绕发展所必需的一系列（）创设学习环境，引发幼儿与环境相互作用的活动，从而支持儿童的学习。

6.填空题学前儿童掌握的知识体系应该是以表象或初级概念为基础和核心组织起来的经验层次的（）体系。

7.填空题幼儿作为评价的主体不是通过语言，而是通过自己的（）和发展变化来发表对课程的看法的。

8.填空题幼儿园课程实施的本质是一个课程的（）过程。

9.填空题对教育目标体系中儿童发展、社会生活和人类知识三大来源的信息要进行两步筛选，第一步是可能性筛选，第二步是（）。

10.填空题一般认为，（）、社会生活和人类知识是制定课程目标的依据，同时也是课程目标的来源。