体智德美是一个整体的幼儿的发展的各个方面，存在于每个儿童的统一的身心结构中，是互相联系、不可分割的。

随着社会的发展，幼儿园在实现双重任务的过程中遇到哪些方面的挑战？

教育只有过程没有目的，即教育目的是由幼儿的本能和兴趣决定的。

教育目的是教育工作的核心，实施教育目的应处理好全面发展和因材施教的关系。

幼儿园的基本活动为（）。

（）是我国一贯的教育方针。

在幼儿园教育目标的阶梯式结构中，上一层次的目标制约着下一层次的目标，下一层次的目标是上一层次目标的具体化。

幼儿园教育的任务是（）。

幼儿园和其他教育机构的功能没有什么区别。

幼儿教育主要是教师的事情，保育员主要安排好幼儿的生活就可以了。