对幼儿园小组活动特点理解不正确的是（）

（）由教师根据教育教学需要，自己设计和制作

“幼儿园教育的评价就是检验目标是否达成”，这说明课程目标（）

对教育教学之间的关系理解不正确的是（）

对观察理解不正确的是（）

放大镜、天平、水箱等材料应投放在（）区。

与学期的教育目标保持一致的是（）。

幼儿园课程内容与课程目标的关系说法不正确的是（）

社区是介于（）和（）之间的社会实体。

由园领导组织有关教师集体拟定，帮助教师明确每个年龄段的课程目标，教育要点的计划是（）。