请从教师职业道德的角度，评析一下许老师的行为。

请从教师职业道德的角度，评析苏老师的教育行为。

“师者也，教之以事而喻诸德者也”这句话体现了教师职业道德要求的（）特点。

请从教师职业道德的角度评析范老师的做法。

请运用所学的教师职业道德规范对卢先生的言行进行分析。

有一句格言说得好：“假如你厌恶学生，那么，当你工作开始时，就已经结束了。”这说明了教师对学生的爱是教师顺利进行教育工作的重要条件。古今中外的教育家无不重视师生之间的感情关系，把师爱视为教师的美德。我国古代大教育家孔子主张对学生施以“仁爱”，做到“诲人不倦”。我国近代教育家夏丐尊说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”师生之间的感情联系，是一种纽带，是教育维系之所在。因此，可以说，师爱是教育的灵魂，是教育的前提。请根据教师职业道德，谈谈你对“师爱”的认识。

请结合教师职业道德，谈谈你对材料中教师的看法。

请从教师职业道德的角度，评析石老师的教育行为。

刘老师很少留意那些学习能力一般的学生，而把主要精力用于培养品学兼优的学生。刘老师的做法（）

从教师职业道德方面阐述上述材料给我们的启示。