A.接受,这是尊师重教优良传统的体现
B.接受,这是教师社会地位提高的象征
C.接受,这是教师的辛勤劳动所得
D.婉拒,这是变相的腐败行为
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A.道德认知
B.道德评价
C.道德情感
D.道德行为
A.忠于职守,尽心尽力
B.献身教育
C.甘为人梯
D.坚守高尚
A.热爱教育事业
B.关爱学生
C.为人师表
D.教书育人
A.合作
B.敬业
C.严谨
D.爱学生
A.处于私情之爱
B.对少数优秀学生的关爱
C.严慈相济,既有母爱的纯真、慈祥,又有父爱的严格、庄重
D.师爱不具有育人的作用
A.外表美
B.道德美
C.风格美
D.形体美
A.团结协作
B.爱岗敬业
C.为人师表
D.严谨治学
A.诲人不倦
B.反躬自省
C.教学相长
D.为人师表
A.爱工作
B.爱学生
C.爱学校
D.爱教育事业
A.《中小学教师职业道德要求(试行草案)》
B.《中小学教师守则》
C.《中小学教师职业道德规范》
D.《中小学教师职业道德规范(试行)》
最新试题
《中小学班主任工作条例》中指出,在教师任职条件的基础上选聘班主任应突出考查的条件不包括()
小刚的父母为了让班主任对小刚多照顾一点,逢年过节都会给班主任送贵重礼品,班主任也因此对小刚多有照顾。班主任的做法()。
全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高,形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。人民享有接受良好教育的机会,基本普及高中阶段的教育,消除文盲。形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。请从教师职业道德的角度并结合自身实际,谈谈你对终身学习的认识。
教师职业道德行为的出发点是()。
请结合教师职业道德,谈谈你对材料中教师的看法。
从教师职业素养角度分析这位老师的行为,并给出评价。
下列不属于《中小学班主任工作条例》中规定的班主任工作职责和任务的是()
从教师职业道德方面阐述上述材料给我们的启示。
教师在职业道德修养中要达到“慎独”,其中不正确的是()
请从教师职业道德方面分析王老师的做法。