A.要求教师注意把师德规范内化为内心信念,化为行为的品质
B.要在“隐”和“微”处着手,狠下功夫
C.要重视在无人监督下,自觉履行师德规范,养成良好的师德行为习惯
D.在独处和无人监督之时,可以放松
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A.违反了公正施教的要求
B.有助于教学任务完成
C.有助于学生的个性发展
D.违反了严慈相济的要求
A.深入分析学生思想、心理、学习、生活状况,有针对性地进行思想道德教育
B.组织本班学生自行制定和实施班规,负责收缴学生违规罚款,决定班费开支
C.组织、指导开展班会等班级活动,做好班级的日常管理工作和安全防护工作
D.组织做好学生的综合素质评价工作,评定学生的操行,向学生提出奖惩建议
A.教师与学生的关系
B.教师与教育事业的关系
C.教师与职业劳动的关系
D.教师与家长的关系
A.一半计入
B.一倍计入
C.二倍计入
D.三倍计入
A.教师职业责任感
B.教师职业正义感
C.教师职业荣誉感
D.教师职业幸福感
A.针对性
B.双重性
C.全面性
D.典范性
A.作风正派,心理健康,为人师表
B.热爱学生,善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通
C.爱岗敬业,具有较强的教育引导和组织管理能力
D.采取多种方式与学生沟通,有针对性地进行思想道德教育
A.了解学生
B.组织社会实践
C.做好家教工作
D.做好学生的综合素质工作
A.坚定的职业道德信念
B.真诚的职业道德情感
C.良好的职业道德行为习惯
D.坚强的职业道德意志
A.向先进人物学习
B.开展批评与自我批评
C.坚持知行统一
D.努力做到“慎独”
最新试题
根据《中小学班主任工作条例》的规定,班主任的基本工作量的计算方法是按当地教师标准课时工作量的()
对于学生“犯困”和班级评“三好学生”这样的事,作为教师,你认为应怎样对待?为什么?
请从教师职业道德的角度,评析一下许老师的行为。
为什么说这位教师的爱是公正的、无私的?
从教师职业道德方面阐述上述材料给我们的启示。
《中小学班主任工作条例》中指出,在教师任职条件的基础上选聘班主任应突出考查的条件不包括()
全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高,形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。人民享有接受良好教育的机会,基本普及高中阶段的教育,消除文盲。形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。请从教师职业道德的角度并结合自身实际,谈谈你对终身学习的认识。
请从教师职业道德的角度,评析苏老师的教育行为。
“师者也,教之以事而喻诸德者也”这句话体现了教师职业道德要求的()特点。
班主任的下列做法中,违反现行《中小学班主任工作条例》要求的是()