单项选择题冯老师进行家访时,总是采取“四多四少”原则:多一点针对性,少一点随意性;多一点肯定,少一点求全责备;多一点情感交流,少一点情况汇报;多一点指导,少一点推卸责任。冯老师的做法()

A.不可行,仅报喜不报忧,一味迎合家长
B.不可行,虽重情感交流,但回避了问题
C.可行,体现了他注重沟通策略,尊重家长
D.可行,体现了他严格要求自己,家长至上


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1.单项选择题对教师的行为选择起决定作用的是其()

A.学科专业水平
B.认知能力状况
C.职业道德修养
D.身体健康状况

2.单项选择题下列对教师的教学行为规范表述错误的是()

A.严肃认真地对待教学工作中的每一项内容
B.板书整洁规范,内容简练精确
C.创造主动活泼的课堂气氛
D.占用学生的自习课或复习考试时间

4.单项选择题小李是刚踏人教师队伍的新教师,他着急的时候说话会变得有些结巴,这遭到学生和一些老师的耻笑。如果你是小李的同事,你会()

A.这是小李的事情,不笑话他,但也想不到办法来帮助他
B.当老师连话都说不利落,说明小李不适合做老师
C.告诉小李自己也曾有过同样的情况,并把自己的经验告诉他
D.在小李结巴时,告诉小李结巴得很厉害,这样可不行

5.单项选择题教师职业行为规范对教师衣着的要求是()

A.没有规范要求
B.衣着得体
C.穿着朴素
D.穿着美观

6.单项选择题教师在与家长交往中应保持正确的合作态度,下列不属于教师应有的态度的是()

A.谦虚和蔼
B.颐指气使
C.尊重理解
D.一视同仁

7.单项选择题符合教师与家长交往的道德规范的是()

A.当学生犯错误情节严重时,教师可以责备家长管教无方
B.当对学生进行纪律处分时,教师应事先与家长充分沟通
C.在家长不为难的情况下,教师可以要求家长充分沟通
D.对家庭经济困难的学生,教师应当尽可能地避免家访

8.单项选择题()是教师与同事之间良好沟通的基础。

A.少争多让,善于倾听
B.容忍异己,理解宽容
C.坦诚相见,赞美欣赏
D.巧用语言,珍惜情谊

9.单项选择题列不属于处理教师与学生关系的职业行为准则的是()

A.爱
B.协作
C.负责
D.杜绝伤害

10.单项选择题学校实施青年教师成长“导师制”,作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传、帮、带”。这体现了李老师()

A.廉洁从教,勤恳敬业
B.因材施教,乐于奉献
C.团结协作,甘为人梯
D.治学严谨,勇于创新

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教师在实施礼仪的过程中,不正确的做法是()

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中国人有句俗话“师生如父子”,这句话的真正内涵是()

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实践已经充分证明,“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。因此,我国现阶段必须不断推进教育创新,教育要为各方面的创新工作提供知识和人才基础。请你就创新教育对于中小学教育所提出的基本要求谈谈你的理解。

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列不属于处理教师与学生关系的职业行为准则的是()

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下列关于教师的职业行为规范,说法错误的是()

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请从教师职业道德的角度,评析苏老师的教育行为。

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如果你是这位老师,对于课堂吵闹的现象,你的基本态度和常规做法是什么?

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某教师上课经常迟到,他的行为主要违反了()

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福勒和布朗根据教师所关注的焦点问题,把教师的发展分为三个阶段,下列选项不属于其分类的是()。

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现在,有的学校班里开家长会都是分别进行的,成绩好的学生家长会先开,成绩差的学生的家长会后开。曾经发生过这样一件事:有一个成绩不在前15名的学生家长推门进去参加家长会,被老师拒绝。老师说:“你们的会在下一拨,先出去吧。”这位家长很不好意思,红着脸走开了。请对材料中教师的行为进行评价。

题型:问答题