乌申斯基的代表作（），对心理学发展成果进行了总结。

单项选择题乌申斯基的代表作（），对心理学发展成果进行了总结。

A.《大教学论》
B.《人是教育的对象》
C.《教育心理学》
D.《教育心理大纲》

1.单项选择题用小猫逃出迷笼的著名实验来解释试误学习现象的心理学家是（）。

A.苛勒
B.巴甫洛夫
C.桑代克
D.斯金纳

2.单项选择题教育心理学诞生于（）。

A.1903年
B.1913年
C.1924年
D.1934年

3.单项选择题斯腾伯格提出的智力培养方案是（）。

A.应用智力法
B.头脑风暴法
C.横向思维训练法
D.创造力训练法

4.单项选择题综观全球，从20世纪60年代开始，国际教育心理学发展的趋势不包括（）。

A.内容趋于集中
B.认知研究大行其道
C.注重学校教育实践
D.各派的分歧日趋缩小

5.单项选择题下列著作中，加涅的代表作是（）。

A.《教育心理学》
B.《教育目标分类》
C.《人类的特征与学习》
D.《学习的条件》

6.单项选择题真正使教育心理学成为一门独立学科的是美国心理学家（）。

A.杜威
B.布鲁纳
C.桑代克
D.卡特尔

7.单项选择题布鲁纳在1994年将教育心理学的研究成果总结为主动性研究、反思性研究、合作性研究以及（）。

A.社会文化研究
B.家庭环境研究
C.学校环境研究
D.班级气氛研究

8.单项选择题1903年，美国心理学家（）出版了《教育心理学》，这是西方第一本以教育心理学命名的专著。

A.布鲁纳
B.布卢姆
C.桑代克
D.斯金纳

9.单项选择题提出认知地图理论的心理学家是（）。

A.桑代克
B.苛勒
C.布鲁纳
D.托尔曼

10.单项选择题1905年，世界上编制的第一个智力测量的量表是（）。

A.瑞文标准推理测验
B.韦克斯勒智力量表
C.斯坦福一比奈智力量表
D.比奈一西蒙智力量表