单项选择题斯金纳通过实验提出,有机体的行为可分为两类,一类是应答性行为,另一类是()

A.刺激性行为
B.操作性行为
C.反应性行为
D.认知性行为


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3.单项选择题()儿童的主要发展任务是获得主动感,克服内疚感,体验着目的的实现。

A.婴儿期
B.学前期
C.学龄期
D.青年期

5.单项选择题提出心理社会发展理论的心理学家是()

A.皮亚杰
B.布鲁纳
C.埃里克森
D.柯尔伯格

6.单项选择题根据埃里克森的人格发展阶段理论,6~11岁儿童要解决的主要矛盾是()。

A.自主感对羞耻感
B.主动感对内疚感
C.勤奋感对自卑感
D.自我同一性对角色混乱

7.单项选择题从埃里克森的人格发展阶段看,青春期个体面对的最大冲突是()

A.自我同一与角色混乱
B.自主与羞怯
C.勤奋感与自卑感
D.主动感对内疚感

8.单项选择题根据埃里克森的心理社会发展理论,人处于青年期的特征是()。

A.同一感和防止同一感混乱
B.获得勤奋感而克服自卑感
C.获得亲密感以避免孤独感
D.获得主动感和克服内疚感

9.单项选择题下列能代表自我实现需要的描述是()。

A.他宁愿担任专业工作也不愿做企业家
B.他很少依赖外界反馈
C.他总是为他的行为承担责任
D.他常常让别人提出问题

10.单项选择题人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的()。

A.行为系统
B.意识特点
C.综合心理特征
D.品德与修养