认为关于人的发展理论，是以精神分析的原理为基础的心理学家是（）

单项选择题认为关于人的发展理论，是以精神分析的原理为基础的心理学家是（）

A.艾里克森
B.皮亚杰
C.柯尔柏格
D.马斯洛

1.单项选择题中学阶段与埃里克森人格发展理论的哪一个人格发展阶段相对应？（）

A.信任对不信任
B.自主对羞耻
C.勤奋对自卑
D.自我同一性对角色混乱

2.单项选择题学生对自己人际关系的意识，属于对下列哪方面的自我意识（）。

A.生理自我
B.心理自我
C.社会自我
D.理想自我

3.单项选择题某教师认为，“学生骨头轻，不能给他们好脸色看”。具有这种观点的教师最可能的领导类型是（）。

A.仁慈专断型
B.放任自流型
C.民主型
D.强硬专断型

4.单项选择题人格除具有独特性、稳定性、复杂性、功能性的本质特征外，还包括下面哪一特征？（）

A.两极性
B.动力性
C.统合性
D.遗传性

5.单项选择题在人格特征中，具有核心作用的成分是（）。

A.能力
B.气质
C.性格
D.认知方式

6.单项选择题下列哪一项不属于人格系统？（）

A.气质与性格
B.认知方式
C.心理过程
D.心理状态

7.单项选择题使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）。

A.生理自我
B.社会自我
C.心理自我
D.自我意识

8.单项选择题（）是个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价。

A.自我意识
B.自我认识
C.自我体验
D.自我监控

9.单项选择题影响人格发展的社会因素包括（）。

A.家庭教养模式、学校教育、同辈群体
B.家庭教养模式、学校教育、社会环境
C.父母性格、学校教育、同辈群体
D.家庭教养模式、校风校纪、同辈群体

10.单项选择题按照维果斯基的文化历史发展理论，不属于人的高级心理机能的能力是（）。

A.记忆能力
B.语言能力
C.思维能力
D.行走能力