多项选择题初中生人格发展的特点主要体现在()
A.自治需求
B.意识高涨
C.价值观的确立
D.反抗心理
E.意识的发展
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1.多项选择题人格有()特性。
A.独特性
B.整体性
C.稳定性
D.功能性
E.自然性和社会性的统一
2.多项选择题人格结构是十分复杂的,它主要包括()组成部分。
A.气质
B.人格倾向性
C.性格
D.人格心理特征
E.自我调控系统
3.单项选择题话说:“江山易改,禀性难移”,“禀性”就是()
A.性格
B.人格
C.气质
D.能力
4.单项选择题一个人情绪活动的强度、稳定性、持续性以及主导心境方面的特征指的是()
A.性格的理智特征
B.性格的情绪特征
C.性格的意志特征
D.性格的静态特征
5.单项选择题某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁。他的气质类型属于()
A.多血质
B.胆汁质
C.黏液质
D.抑郁质
6.单项选择题()是构成一个人的思想、情感及行为的特有模式,这个独特模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。
A.气质
B.性格
C.人格
D.自我
7.单项选择题在测验时向被测者提供一些模棱两可的刺激,让他在不受限制的情况下,自由作出自己的反应的测验方法是()
A.自陈人格测验
B.价值测验
C.行为观察
D.投射人格测验
8.单项选择题斯金纳通过实验提出,有机体的行为可分为两类,一类是应答性行为,另一类是()
A.刺激性行为
B.操作性行为
C.反应性行为
D.认知性行为
9.单项选择题人格决定一个人的生活方式,甚至会决定一个人的命运。这里体现的是人格的()
A.独特性
B.功能性
C.整体性
D.稳定性
10.单项选择题忧者见之则忧,喜者见之则喜”,这是受一个人的()影响所致。
A.激情
B.心境
C.热情
D.应激
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艾里克森的人格发展的核心原理乃是他所称的()
题型:单项选择题
()是构成一个人的思想、情感及行为的特有模式,这个独特模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。
题型:单项选择题
下列能代表自我实现需要的描述是()。
题型:单项选择题
忧者见之则忧,喜者见之则喜”,这是受一个人的()影响所致。
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斯金纳通过实验提出,有机体的行为可分为两类,一类是应答性行为,另一类是()
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高中生在人格发展上出现了一些新的特点()
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根据埃里克森的人格发展阶段理论,6~11岁儿童要解决的主要矛盾是()。
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正确的自我概念,是指个人经过自我评价以后,能够自我接纳而且感到()
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自我概念是个人心目中对自己的印象,包括对自己存在的认识以及对个体身体、能力、性格、态度等方面的认识。
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败归因于内部因素则会增强自尊。
题型:判断题