判断题在所有的精细加工策略中,列提纲和利用图形是比较有效地促使学生学习的方法。
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整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的学习策略称为()。
题型:单项选择题
学习过程中,学习者为提高识记效果,尽可能地让多种感官参与学习,这种学习策略属于()。
题型:单项选择题
学习过程中,学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于()。
题型:单项选择题
我国古代教育著作《学记》中就写道:“学无当于五官,五官不得不治”。从学习策略上看,这是属于()。
题型:单项选择题
我国著名心理学家一般把人的学习定义为在()中,以语言为中介,自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。
题型:单项选择题
小敏原来很怕生人,上幼儿园后这种行为消失了。按加涅的学习结果分类,在小敏身上发生了()学习。
题型:单项选择题
以下属于认知策略的是()。
题型:单项选择题
在学习新材料时,先对材料进行系统的分析、归纳和总结,然后,用简要的语词,按材料中的逻辑关系,写下主要和次要的观点,这属于()。
题型:单项选择题
生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个()。
题型:单项选择题
学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的()。
题型:单项选择题