学习过程中，学习者为提高识记效果，尽可能地让多种感官参与学习，这种学习策略属于（）。

在学习新材料时，先对材料进行系统的分析、归纳和总结，然后，用简要的语词，按材料中的逻辑关系，写下主要和次要的观点，这属于（）。

人的高级心理机能是在一定社会历史文化背景下，借助语言，通过人与人的社会交往而形成的，持这种观点的心理学家是（）。

以下属于认知策略的是（）。

下列关于正负强化与惩罚的说法正确的一项是（）。

我国著名心理学家一般把人的学习定义为在（）中，以语言为中介，自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。

我国古代教育著作《学记》中就写道：“学无当于五官，五官不得不治”。从学习策略上看，这是属于（）。

学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）。

以下心理学家不属于认知心理学派的是（）。

提出操作性条件反射学习理论的心理学家是（）。