单项选择题教育目的在各级各类学校教育中的具体化表现为（）
A.教育目的
B.教育目标
C.教育方针
D.教育内容
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1.单项选择题校园文化的核心是学校的（）文化。
A.精神
B.物质
C.组织
D.制度
2.单项选择题教育目的和教育方针的关系是（）
A.教育方针包括教育目的，教育目的是教育方针的重要内容之一
B.教育目的就是教育方针，二者指的是同一件事
C.教育方针属教育政策范畴，教育目的属教育理论范畴，二者没有直接联系
D.教育目的包括教育方针，教育方针是教育目的的重要组成部分
3.单项选择题我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（）
A.德育
B.劳动技术教育
C.体育
D.智育
4.单项选择题“我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育，或者说，学习的目的和报酬是继续不断生长的能力”，体现了（）的观点。
A.教育的无目的论
B.神学的教育目的论
C.社会本位的教育目的论
D.个人本位的教育目的论
5.单项选择题卢梭、洛觅，裴斯泰洛齐等人主张教育目的的（）
A.社会本位论
B.个人本位论
C.无目的论
D.泛目的论
6.单项选择题教育目的要回答的一个根本问题是（）
A.教育的方向
B.教育为谁服务
C.教育要培养什么样的人
D.教育怎样培养人
7.单项选择题“美育”一词最早是在《美学书简》中提出的（）
A.培根
B.康德
C.席勒
D.卢梭
8.单项选择题孔德、涂尔干、赫尔巴特等人主张教育目的的（）
A.泛目的论
B.个人本位论
C.无目的论
D.社会本位论
9.单项选择题“教育为无产阶级政治服务”“培养有社会主义觉悟有文化的劳动者”的教育目的，其确立的价值取向是（）。
A.社会本位
B.个人本位
C.家庭本位
D.群体本位
10.单项选择题卢梭认为理想中的人是一个自然天性获得了自由发展的人。在教育目的观上属于（）
A.社会本位论
B.社会需要与人的发展统一论
C.伦理本位论
D.个人本位论
