单项选择题“教育在于使青年社会化一一在我们每个人之中，造成一个社会的我，这是教育的目的。”这是怎样的教育目的论？（）
A.社会本位论
B.集体本位论
C.个人本位论
D.班级本位论
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1.单项选择题衡量与评价教育实施效果的基本依据是（）。
A.教学目标
B.培养目标
C.课程目标
D.教育目的
2.单项选择题确定教育目的必须依据社会发展的客观需要和（）。
A.人才培养的规格
B.受教育者身心发展的客观规律
C.人的精神因素
D.阶级意志
3.单项选择题被称为“进入信息社会的通行证”，是信息社会每个人赖以生存、生活、学习的基本能力是（）。
A.探究能力
B.自主学习能力
C.合作学习能力
D.信息能力
4.单项选择题认为人的价值高于社会价值，把人作为教育目的根本所在的价值取向属于（）
A.人本位论
B.社会本位论
C.政治本位论
D.经济本位论
5.单项选择题认为社会价值高于个体价值，把满足社会需要视为教育根本价值的教育目的价值取向属于（）
A.伦理本位论
B.个人本位论
C.社会本位论
D.生活本位论
6.单项选择题教育目标是（）
A.每个教师头脑中形成的课程目标体系
B.教育目的在各级各类学校教育中的具体化
C.课程目标
D.学生的学习目标
7.单项选择题教育目的的结构具有两方面的规定，一方面规定如何培养何种社会成员（角色），另一方面规定教育对象的（）
A.素质
B.思想
C.道德
D.知识
8.单项选择题教育目的在各级各类学校教育中的具体化表现为（）
A.教育目的
B.教育目标
C.教育方针
D.教育内容
9.单项选择题校园文化的核心是学校的（）文化。
A.精神
B.物质
C.组织
D.制度
10.单项选择题教育目的和教育方针的关系是（）
A.教育方针包括教育目的，教育目的是教育方针的重要内容之一
B.教育目的就是教育方针，二者指的是同一件事
C.教育方针属教育政策范畴，教育目的属教育理论范畴，二者没有直接联系
D.教育目的包括教育方针，教育方针是教育目的的重要组成部分
