由于认识到学习的重要意义而努力学习的动机是（）

单项选择题由于认识到学习的重要意义而努力学习的动机是（）

A.外在动机
B.内在动机
C.有意识动机
D.生理性动机

1.单项选择题根据动机的性质，可分为生理性动机和（）。

A.主导动机
B.外在动机
C.社会性动机
D.有意识动机

2.单项选择题依据需要的起源可将其划分为（）与社会性需要。

A.生理性需要
B.生物性需要
C.心理上需要
D.情感上需要

3.单项选择题（）是学生学习或认知活动的动力。

A.学习动机
B.学习兴趣
C.学习过程
D.学习策略

4.单项选择题内部学习动机最为核心的成分是好奇心和（）

A.主动性
B.积极性
C.求知欲
D.成就感

5.单项选择题以求知作为目标本身，指向学习任务的动机，也就是想理解知识、解决问题的欲望是（）

A.附属内驱力
B.认知内驱力
C.自我提高内驱力
D.交往内驱力

6.单项选择题学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于（）

A.认知内驱力
B.附属内驱力
C.自我提高内驱力
D.交往内驱力

7.单项选择题学生为了获得奖励而学习，这样的学习动机属于（）

A.附属内驱力
B.认知内驱力
C.自我提高内驱力
D.交往内驱力

8.单项选择题内部学习动机最为核心的成分是：求知欲和（）

A.兴趣
B.需求
C.好奇心
D.虚荣

9.单项选择题动机的必要条件是内驱力和（）

A.外驱力
B.诱因
C.平衡性
D.奖励

10.单项选择题学习动机的作用主要表现在对学习结果的影响和对（）

A.学习初衷的影响
B.学习过程的影响
C.学习方法的影响
D.学习成绩的影响