学习动机的强度与学习效率之间是简单的直线关系。

判断题学习动机的强度与学习效率之间是简单的直线关系。

1.问答题简述学习的内部动机和外部动机的关系。

2.填空题青年期，认知内驱力和（）内驱力成为学生学习的主要动机。

3.填空题期待包括（）期待和效能期待。

4.填空题作为学习动机的基本构成要素，能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物叫（）。

5.多项选择题动机作为活动的一种动力，具有的功能包括（）

A.激活的功能
B.指向的功能
C.调节与维持的功能
D.稳定的功能
E.满足的功能

6.多项选择题根据动机的来源，可分为（）

A.主导动机
B.从属动机
C.内在动机
D.意识动机
E.外在动机

7.多项选择题中学生学习困难产生的原因包括（）

A.认知因素
B.人格因素
C.人际关系
D.学校因素
E.环境因素

8.多项选择题下面哪些属于社会性动机（）

A.工作动机
B.交往动机
C.成就动机
D.成长动机
E.进食动机

9.多项选择题依据动机在行为中所起的作用不同，可将动机划分为（）

A.有意识动机
B.生理动机
C.主导动机
D.从属动机
E.无意识动机

10.多项选择题动机作为活动的一种动力，具有（）功能。

A.激活
B.指向
C.调节与维持
D.稳定
E.满足