A.发现问题
B.分析问题
C.提出假设
D.验证假设
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A.注意分散
B.粗心
C.知觉整体性
D.定势
A.贾德
B.苛勒
C.里德
D.卢钦斯
A.问题表征
B.定势
C.功能固着
D.元认知
A.试误法
B.类推法
C.简化
A.表象
B.原型
C.经验
D.概念
A.吃饭穿衣
B.漫无目的的幻想
C.猜谜语
D.回忆电话号码
A.发散思维
B.聚合思维
C.形象思维
D.抽象思维
A.一般问题
B.有结构问题
C.无结构问题
D.特殊问题
A.也全都有问题行为
B.没有问题行为
C.只有问题行为萌芽
D.也有问题行为
A.问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题的解决
B.问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响
C.问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系
D.“心理眩惑”有助于问题解决
最新试题
科学家利用蝙蝠飞行的原理发明了声纳和雷达，其中促进科学家问题解决的主要因素是（）
推理的正确性除了受前提的真实性和是否符合逻辑规则的影响外，还受（）因素影响。
创造性是指个体产生新奇．独特的．有社会价值的产品的（）
学生对自己的文章进行校对时，很难发现其中的错误，但校对其他人的文章就很容易发现，这是由于（）
某学生在回答“什么是圆的”的时候，说出“老鼠洞是圆的”，“李谷一唱歌的时候嘴是圆的”，这主要体现了发散性思维的（）
影响问题解决的主要因素有（）、已有的知识经验与（）。
推理是从一个或几个已知的判断出发推出另一个新判断的思维形式，其种类主要有演绎推理、归纳推理和（）。
用“量杯”实验说明定势的消极影响的是（）
知识的应用包括（）四个彼此相联又互相独立的基本环节。
问题解决是指排除障碍、由初始状态达到目标状态的过程。