单项选择题难以充分照顾学生个别差异的教学组织形式是()。
A.个别教学制
B.班级教学制
C.分组教学制
D.能力分组制
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1.单项选择题目前,我国中小学最普遍采用的教学组织形式是()。
A.班级授课制
B.个别授课制
C.分组授课制
D.单元授课制
2.单项选择题目前世界范围内,最普遍和最基本的教学组织形式是()。
A.个别教学
B.小组教学
C.班级授课制
D.复式教学
3.单项选择题最早在教学理论上提出班级授课制思想的是()。
A.泰勒
B.夸美纽斯
C.裴斯泰洛齐
D.凯洛夫
4.单项选择题把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是()。
A.分层教学
B.合作学习
C.小班教学
D.复式教学
5.单项选择题以某种教学理论为指导、以一定教学实践为基础形成的,教学活动的各个成分按照一定的要求和程序整合而成的,比较固定的和具有典型性的教学实践形式称之为()。
A.教学模式
B.教学原则
C.教学组织形式
D.教学过程
6.单项选择题以教学组织形式为中心的策略就是()。
A.内容型策略
B.方法型策略
C.形式型策略
D.综合型策略
7.单项选择题为完成特定的教学任务,教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构是()。
A.教学内容
B.教学方法
C.教学组织形式
D.教学策略
8.单项选择题教学的基本组织形式是()。
A.个别教学
B.课外教学
C.现场教学
D.课堂教学
9.单项选择题把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级,根据周课表和作息时间表,安排教师有计划地向全班学生集体上课,这是()。
A.道尔顿制
B.班级上课制
C.大班教学制
D.小班教学制
10.单项选择题教学工作的基本组织形式是()。
A.分组教学
B.现场教学
C.课堂教学
D.个别教学
最新试题
采用班级最早的雏形是在()。
题型:单项选择题
教学组织形式是指为了完成特定的教学任务,教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构,教学组织形式是固定不变的。
题型:判断题
有关课堂教学的优点不正确的是()。
题型:单项选择题
现代教学设计的主要特征是()。
题型:多项选择题
在传统的按年龄编班的班级内,按学生的能力或学习成绩等编组称()。
题型:单项选择题
班级授课制的固定是指()。
题型:多项选择题
个别教学制强调教学过程的标准、同步、统一,难以完全适应学生的个别差异,不利于因材施教。
题型:判断题
夸美纽斯提出并系统论述了班级授课制,而班级授课制思想的萌芽可以追溯到古希腊罗马时期的教育家()。
题型:单项选择题
课堂教学的具体形式主要有()。
题型:多项选择题
古代()大都采用个别教学形式。
题型:多项选择题