判断题教学组织形式是指为了完成特定的教学任务,教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构,教学组织形式是固定不变的。
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2.多项选择题班级授课制的特点是()。
A.以“班”为学生人员的组成单位
B.以“课时”为教学的时间单位
C.以“课程表”为教学活动的基本周期
D.以教室为教学活动的主要场所
E.以“课”为教学活动的基本*单位
3.多项选择题班级授课组织的形式有()。
A.全班上课
B.班内分组上课
C.班内个别上课
D.一对一上课
4.多项选择题班级授课制的优点有()。
A.有利于学生的健康成长
B.有利于提高教学效率
C.有利于发挥教师的主导作用
D.有利于发挥学生集体的教育作用
5.多项选择题现代教学设计的主要特征是()。
A.以教师教为中心
B.以学生学习为中心
C.关注真实生活
D.创造性和灵活性
E.以“研究”超越“经验”
6.多项选择题古代()大都采用个别教学形式。
A.中国
B.希腊
C.雅典
D.埃及
E.斯巴达
7.多项选择题课堂教学的具体形式主要有()。
A.复式教学
B.班内分组教学
C.班内个别教学
D.全班上课
E.现场教学
8.多项选择题课外教育活动的组织形式有()。
A.群众性活动
B.自发活动
C.小组活动
D.个人活动
E.社会活动
9.多项选择题我国的教学组织形式有()。
A.班级授课制
B.个别教学
C.道尔顿制
D.现场教学
E.复式教学
10.多项选择题班级授课制的固定是指()。
A.学生固定
B.教师固定
C.内容固定
D.时间固定
E.场所同定
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班级授课制的特点是()。
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针对班级授课制的弊端,美国进步主义教育家帕克赫斯特所提出的个别教学制度被称为()。
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