问答题教学目标有何功能?
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1.多项选择题布鲁姆将教学目标分为认知、()和()三个领域。
A.品格
B.情感
C.动作技能
D.意志
2.多项选择题马杰指出,行为目标要包括()、行为发生的条件及()三个要素。
A.行为的意义
B.可观察的行为
C.行为的目的
D.行为的标准
3.判断题教学评价的依据是教学目标。
10.填空题()是指学生愿意注意特殊的现象或刺激。
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对教学目标的科学表述的要求,不正确的项是()。
题型:单项选择题
学校的教学目标就是单一的基础知识或基本技能。
题型:判断题
简述设置教学目标的意义。
题型:问答题
价值体系个性化内分()和()两个水平。
题型:填空题
布鲁姆将教学目标分为认知、()和()三个领域。
题型:多项选择题
可以借助三种形式来表明对材料的领化,即(),解释,()。
题型:填空题
知识是对所学材料的记忆,包括对具体事实,方法,过程,()和()的回忆。
题型:填空题
()是教学的一个基本的单位,指在一定的时问内,教师和学生相互作用达到教学目的。
题型:单项选择题
在认知的教学目标分类中,把认知教学目标分为知识、理解、应用、分析、统合、评审六项的是()
题型:单项选择题
下面选项中属于布鲁姆教学目标分类里的动作技能目标的是()
题型:单项选择题