提出学习过程应始终以人为本，必须重视学习者的意愿、情感、需要等的学习观的是（...

单项选择题提出学习过程应始终以人为本，必须重视学习者的意愿、情感、需要等的学习观的是（）。

A.罗杰斯
B.布鲁纳
C.班杜拉
D.斯金纳

1.填空题教育心理学研究的核心内容是（）

2.单项选择题“部分的简单相加并不等于整体，整体是部分的有机结合”。有可能赞成这一观点的心理学家是（）

A.冯特
B.弗洛伊德
C.韦特海默
D.华生

3.单项选择题“如果给我一打健康的婴儿，我保证能够按照我的意愿把他们培养成任何一类人，或者医生、律师。艺术家，大商人，甚至训练成乞丐和强盗”这句话的作者是（）

A.洛克
B.华生
C.霍尔
D.皮亚杰

4.单项选择题在下列选项中，属于心理过程的是（）。

A.意志
B.能力
C.气质
D.兴趣

5.单项选择题教育心理学是一门研究学校情境中学与教的什么规律的科学（）

A.基本教育规律
B.基本教学规律
C.基本心理规律
D.基本身心规律

6.多项选择题教育心理学研究设计应遵循的基本原则包括（）。

A.教育性原则
B.客观性原则
C.系统性原则
D.理论联系实际原则

7.单项选择题下列属于新生儿条件反射的是（）

A.抓握反射
B.惊跳反射
C.对喂奶姿势的吸吮反射
D.游泳反射

8.判断题内省法是依靠对自己或他人的意识经验的反省，来寻找心理学问题的答案的方法。

9.单项选择题人本主义心理学的代表是（）。

A.华生
B.马斯洛
C.霍尔
D.杜威

10.判断题教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的，由学习过程和教学过程这两个过程交织在一起。