问答题微格教学微格教学。

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2.单项选择题“我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的。”这一观点出自教育家洛克的()。

A.《大教学论》
B.《爱弥儿》
C.《教育漫话》
D.《普通教育学》

3.多项选择题学校教育在人的发展中起什么作用?()

A.学校教育为人的发展提供了可能
B.学校教育是人发展的内在动力
C.学校教育对个体发展作出社会性规范
D.学校教育具有加速个体发展的特殊功能
E.学校教育对人的发展的主导作用是无条件的

5.单项选择题“大德不官,大道不器,大信不约,大时不齐”出自()

A.《大学》
B.《中庸》
C.《学记》
D.《论语

7.单项选择题3岁前儿童的言语主要是()

A.连贯言语
B.逻辑言语
C.情景言语
D.复合言语

8.单项选择题下列家庭教育的做法中较为合理的是()

A.在孩子未成年时,父母全身心地投入到孩子身上,一切为了孩子
B.尽量满足孩子的一切要求
C.当父母亲的教育观念与爷爷奶奶相抵触时,以父母的观念为准
D.即便是最民主的家庭,也应对孩子有所保留,有时还要适当回避

10.单项选择题到2020年我国教育事业改革发展的战略目标是()

A.基本普及九年义务教育,基本实现教育现代化
B.基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲
C.基本普及九年义务教育,基本实现素质教育
D.基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进人人力资源强国行列

最新试题

近年来,我国在量子信息、干细胞、脑科学等前沿方向上取得一批重大原创成果。这其中就包括了:62比特可编程超导量子计算原型机“()”的成功问世。

题型:单项选择题

赫尔巴特认为,教育所要达到的基本目的可以区分为两种,即所谓“可能的目的”和“必要的目的”。与儿童未来所从事的职业有关的目的,也就是“学生将来作为成年人本身所要确立的目的”是“必要的目的”。

题型:判断题

倒摄抑制是指后学习的材料对保持、回忆先学习的材料的干扰作用。研究表明,倒摄抑制效应的大小,受下述因素影响()。

题型:多项选择题

下列选项中,有关我国精神的说法错误的是()。

题型:单项选择题

如果小学生在学习方程时已经具备了学习准备状态,这就意味着()。

题型:多项选择题

由于工作记忆的容量有限,提取任务容易完成,使人感觉其提取过程很简单。然而研究表明,工作记忆的提取过程相当复杂。斯滕伯格最早研究这个问题,发现工作记忆的信息提取方式有三种可能,分别是()。

题型:多项选择题

有关感觉记忆的特点,论述正确的是()。

题型:多项选择题

迁移是学习的一种普遍现象,各种经验之间的相互影响都可以视为迁移现象。

题型:判断题

学生的认知发展水平是重要的学习准备内容,了解学生的认知发展水平,是贯彻量力性原则的重要前提之一。

题型:判断题

16世纪以后,世界进入近代社会。科学技术的发展引起了社会制度、思想观念和生活方式的巨大变化,也引起了教育的巨大变化。近代社会教育的特征包括()。

题型:多项选择题