问答题简述传授知识与思想品德教育相统一的规律。

您可能感兴趣的试卷

你可能感兴趣的试题

1.单项选择题教师在创设环境中的重要作用是()

A.指导者、引导者
B.控制者
C.组织幼儿参与环境创设
D.准备环境、控制环境、调整环境

2.单项选择题下列关于动机水平与学习效率的关系,正确的是()。

A.学习任务容易时,学习动机水平高,学习效率好
B.学习难度大时,学习动机水平高,学习效率好
C.动机水平越高,学习效率也越好
D.不管学习任务的难度如何,均是中等程度动机水平时学习效率最好

4.单项选择题“教学过程最优化”的教学思想是由()提出的。

A.赞科夫
B.巴班斯基
C.苏霍姆林斯基
D.凯洛夫

5.单项选择题教育法律关系是以()为核心而形成的社会关系。

A.教育行为
B.教育法律规范
C.权利和义务
D.教育规章

7.单项选择题在儿童教学活动中,让孩子做手工泥娃娃是属于()的教学活动方法。

A.游戏法
B.操作法
C.直观法
D.发现法

8.单项选择题指导整个课程编制过程的最为关键的准则是确定()

A.教育目的
B.培养目标
C.课程目标
D.教学目标

最新试题

2021年4月公布的《人类减贫的中国实践》白皮书指出,中国在减贫实践中探索形成的宝贵经验,为人类减贫探索了新的路径。中国扶贫减贫的根本动力是()。

题型:单项选择题

由于工作记忆的容量有限,提取任务容易完成,使人感觉其提取过程很简单。然而研究表明,工作记忆的提取过程相当复杂。斯滕伯格最早研究这个问题,发现工作记忆的信息提取方式有三种可能,分别是()。

题型:多项选择题

关于载人航天工程,下列说法错误的是()。

题型:单项选择题

学生的认知发展水平是重要的学习准备内容,了解学生的认知发展水平,是贯彻量力性原则的重要前提之一。

题型:判断题

在荒山野外看到老虎,人会感到恐惧;而在动物园看见老虎,就不会感到恐惧。所以说人对老虎是否产生恐惧心理,这说明情绪和情感产生的基础是人的需要。

题型:判断题

倒摄抑制是指后学习的材料对保持、回忆先学习的材料的干扰作用。研究表明,倒摄抑制效应的大小,受下述因素影响()。

题型:多项选择题

“谦虚、谨慎、戒骄、戒躁”是中国共产党人自我修养的要求。这出自()。

题型:单项选择题

赫尔巴特认为,教育所要达到的基本目的可以区分为两种,即所谓“可能的目的”和“必要的目的”。与儿童未来所从事的职业有关的目的,也就是“学生将来作为成年人本身所要确立的目的”是“必要的目的”。

题型:判断题

()被联合国人居环境发展促进会评为“中国最具民族特色旅游目的地和旅游胜地”。

题型:单项选择题

感动中国十大人物中,被人称赞为“逾古稀而不辞,虽千万人而往。超越港岛的远见,不让须眉的担当”的是()。

题型:单项选择题