判断题一节课希望受教育者达到的要求是教育目的结构中的教学目标层次()
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学生在初中阶段所学习的语数英物化生政史地,这几门课程属于下列课程中的()。
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在规范学习心理过程的内化阶段个体的态度观念等与规范准则的要求的关系为()。
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开设哪些科目(课程设置)是()的中心和首要问题。
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学生小唐一遇到困难就灰心丧气,感觉前路茫茫,中途想退缩,俞老师作为小唐的老师需要重点培养小唐意志品质的()。
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教师要在“隐”和“微”处着手,不管有无监督,都自重、自爱、自律,这体现了的要求()。
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心理定势对迁移()。
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记笔记时,章与章,节与节之间,重要的标题与其他词句之间都留出一定的空行,以便日后查阅时一目了然,这体现了知觉选择性中的()。
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