四阶段安全教育法适合于（）安全和职业技能教育。

船员职责具体分为管理级、操作级、支持级。

对新船员的安全教育应突出安全意识的树立。

提高船员安全素质和控制人为因素的有效途径之一是进行船员日常安全教育及培训。

安全教育的主要内容包括法制、思想政治、劳动纪律、安全方针和安全知识、安全技能训练、安全正反典型等教育。

国际社会形成了“以人为本”的共识，即全面地重视人的基本素质提高和安全管理。

有效地组织和激励船员，酌情处理有关事务，是船上安全管理能否成功的关键所在。

三管轮属于（）责任级别。

（）的核心是要求船舶及负责其安全和防污染营运管理的公司建立、实施和保持安全管理体系。

下列不是安全性评估的通常方法是（）。