判断题教师只要认真上好每一堂课,把基础知识讲清楚,学生的能力就必然得到发展。
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识字的评价,要考察学生()、()、()的情况,以及在具体语言环境中运用汉字的能力。
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写作教学应培养学生的写作兴趣,让他们乐于表达。
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要重视学生课外阅读的评价。应根据各学段的要求,通过()、()等方式,了解学生的()和(),进而考察其阅读的兴趣、习惯、品位、方法和能力。
题型:填空题
口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生()的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。
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语文教材编写的新的理念和新的要求是什么?
题型:问答题
写作的评价,要重视学生的写作(),鼓励表达(),鼓励()的表达,引导学生热爱生活,亲近自然,关注社会。
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()是阅读和写作的基础,是1—2年级的教学重点。
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下面关于写作的性质与地位表述有错误的一项是()
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语文课程标准给出的教学建议主要是哪四点?
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著名教育家叶圣陶的语文“工具论”对我国语文教育曾有过积极的影响,但也存在一定的局限性。
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