A.孔德
B.迪尔凯姆
C.韦伯
D.帕森斯
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你可能感兴趣的试题
A.“边际效用学派革命”
B.“凯恩斯革命”
C.“萨缪尔森革命”
D.“瑞典学派革命”
A.从属于人类起源学
B.偏重于体质人类学
C.偏重于文化人类学
D.兼及体质人类学和文化人类学
A.“归属和爱的需要”的实现
B.“认知需要”的实现
C.“审美需要”的实现
D.自我实现
A.普通语言学
B.描写语言学
C.结构主义语言学
D.心理语言学
A.乌申斯基
B.杜威
C.皮亚杰
D.布鲁纳
A.柏拉图
B.苏格拉底
C.亚里士多德
D.昆体良
A.分析综合走向系统化的趋势
B.东西方文化在碰撞中互补的趋势
C.注重应用研究的趋势
D.研究手段高技术化的趋势
A.培根发表《论科学的价值》
B.洛克发表《教育漫话》
C.卢梭发表《爱弥尔》
D.杜威发表《民主主义与教育》
A.李嘉图
B.亚当•斯密
C.恩格斯
D.萨缪尔森
A.蔡元培
B.胡适
C.陈独秀
D.李大钊
最新试题
1945年二战结束后,签订了()。
社会的结构和演变是不可以认识、把握的。
社会有多少领域,就有多少社会学分科,这个预测来自于()。
对特定对象的认识开始于()。
第二次世界大战以来的头一个十年,人类开始了()。
现代意义是人类学创立于十九世纪中叶,奠基人为()。
不论是对对象的批判,还是对主体精神状态的批判,都是对什么的批判?()
我国的全球学家对20世纪世界态势作出勾勒,即()。
人文社会科学从来不是一种消极的教条,在维护或者摧毁一种社会制度方面,这种知识总是起着积极作用。
中国人文社会科学的复苏始于()。